Apps desenvolvidos no Projeto Jovens Tutores de Programação

Como um dos objetivos do projeto Jovens Tutores de Programação, os jovens selecionados da Escola Básica Prof.ª Herondina Medeiros Zeferino foram capacitados para o desenvolvimento de aplicativos para celulares durante o projeto.   Cada um dos Jovens Tutores recebeu treinamento e acompanhamento para aprender a desenvolver seus próprios aplicativos, incluindo conceitos de Design Thinking, design de interface/UX […]

Conheça o modelo dETECT

Conheça o modelo dETECT para a avaliação de unidades instrucionais de ensino de computação no Ensino Fundamental II desenvolvido pela Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC: GRESSE VON WANGENHEIM,C.; PETRI, G.; ZIBETTI, A. W.; BORGATTO, A. F.; HAUCK, J. C. R.; PACHECO, F. S.; MISSFELDT FILHO, R. dETECT: A Model for the Evaluation of Instructional Units for Teaching […]

Premiação do projeto Jovens Tutores de Programação na FEBIC 2017

O projeto Jovens Tutores de Programação foi premiado na FEBIC 2017 – Feira Brasileira de Iniciação Científica em Jaraguá do Sul/SC: Categoria II Educportifólio – Uma ferramenta de registro (1º lugar) Categoria III O papel do Jovem Tutor: Desenvolvimento de aplicativos para celulares e apoio na aplicação de oficinas para outros estudantes do Ensino Fundamental […]

Apresentação na Conferência Scratch Brasil 2017

Nathalia da Cruz Alves está na Conferência Scratch Brasil 2017 em São Paulo para a apresentação de seu TCC “Unidade Instrucional Multidisciplinar para Ensinar Computação com História no Ensino Fundamental” realizado no curso de Ciências da Computação/INE/UFSC no contexto da iniciativa Computação na Escola. O material didático desta unidade instrucional está disponível online.